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DVD Della Scuola di Philippe Karl

Cette text est disponible seulement en italien.

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 École de Légèreté


Horsemanship


 

Libro di Philippe Karl

Traduzione italiana dell’ultimo libro di Philippe Karl

Prefazione

Mi fa sempre piacere leggere un testo di Philippe Karl, soprattutto quando è illustrato dall’autore, la cui matita caratterizza con tratto vivace e sicuro la silhouette di cavalli eleganti e corretti. Ma questo piacere riguarda in particolare la qualità tecnica della sua esposizione, fedele alle concezioni della scuola francese che Saumur ha per missione di conservare e trasmettere.

Philippe Karl, una volta écuyer del Cadre Noir, ha partecipato con successo a questo nobile compito. Ha addestrato e presentato diversi cavalli di differenti razze, orientati verso varie specialità, ma che soddisfacevano per prima cosa le esigenze del ceppo comune stabilito dal Generale L’Hotte.

Che si trattasse dei lusitani “Odin” e “Verdi”, dell’anglo-arabo “Tétra” o di altri soggetti che partecipavano agli spettacoli della Scuola Nazionale, le presentazioni di Philippe Karl figuravano tra i pezzi forti di quelle serate di prestigio.

Esecutore esemplare e rinomato pedagogo, Philippe Karl ha appena offerto al pubblico una serie di videocassette che illustrano l’equitazione di leggerezza… Le belle immagini tratte da questi video completano la presente opera. Vi si vedono cavalli generosi, regolari, sereni, la cui piena condizione rivela un equilibrio stabile. Fanno venir voglia di montare con finezza. La loro agilità si manifesta con la “galantise de la bouche” ricordata da Pluvinel e La Guérinière, “l’Abkauen” di Seeger e Steinbrecht, “la mobilità morbida della mascella” di Baucher e del Generale L’Hotte. Senza di essa, non c’è leggerezza completa; e la sua assenza è un segnale infallibile di qualche carenza fisica o morale nello “stato d’animo e del corpo” dell’esecutore, come dice il Generale Decarpentry.

La decontrazione della mascella, preliminare a ogni tentativo di messa in mano, apre la via all’impulso, questo lusso indispensabile, e si accompagna a un contatto leggero inframmezzato da decise discese di mano.

Quando gli esperti si accordarono su una comune nozione di bene e di male, questi traguardi erano ricercati dai concorrenti e sostenuti dai giudici. Fu un’epoca fastosa per il dressage accademico. Per quanto dominata dalla Germania, la competizione si trovò governata in un ambito che includeva tutte le finezze dell’arte, che non conosce frontiere.

Ai nostri giorni, l’arte di addestrare i cavalli è diventata un’attività sportiva dominata dal fattore economico. Numerosi sono i “cavalieri senza macchia” che ne denunciano le devianze.

Anche Philippe Karl è in campo, e le sue realizzazioni concrete ne fanno un valido interlocutore, in un’epoca contrassegnata dalla promozione di censori la cui virtuosità equestre è quanto meno dubbia… Il suo studio critico parte da una constatazione, analizza una situazione e propone un’alternativa. Presenta una visione molto pertinente di ciò che potrebbero essere le prove di dressage comparate alle categorie di salto ostacoli.

Sebbene il tono non sia sempre ameno, la gravità della posta in gioco da una parte, e il rigore tecnico, il parlar franco e la passione dell’autore dall’altra, sono poco compatibili con l’esercizio, molto diplomatico, del compromesso.

Mi auguro che il successo coroni i suoi sforzi, e gli porti responsabilità a cui il suo savoir-faire e la sua etica di uomo di cavalli gli permetteranno di adempiere legittimamente.

 

Generale a riposo Pierre Durand

Écuyer-en-Chef del Cadre Noir dal 1975 al 1984

Direttore della École Nationale d’Équitation dal 1984 al 1988

 

Philosophie

L’Ecole de Légèreté

un concept équestre efficace et mesurable

Monsieur Philippe Karl

Monsieur Philippe Karl

L’Ecole de Légèreté a pour principe fondateur un absolu respect du cheval. La Légèreté n’est pas une déclaration d’intention à caractère poétique ou ésotérique, mais un concept équestre efficace et mesurable.

L’Ecole de Légèreté exclut tout recours à la force ou à des artifices coercitifs (enrênements, muserolles serrées, etc.), mais n’écarte aucun type de cheval et s’intéresse à toutes les disciplines équestres. Elle propose un plan de dressage compréhensible et fiable, avec des principes clairs, des méthodes efficaces et des procédés respectant pleinement la nature du cheval. Elle met ainsi l’équitation supérieure à la portée de tout cavalier sérieux, même ne disposant que d’un cheval tout à fait ordinaire.

L’Ecole de Légèreté s’inspire des maîtres qui ont contribué à cette philosophie équestre: Xenophon, Fiaschi, La Broue, Pluvinel, La Guérinière, Dupaty de Clam, Hünersdorf, le Baron de Sind, Baucher, Raabe, L’Hotte, Faverot de Kerbrech, Beudant, Oliveira, etc. Elle s’appuie sur une connaissance approfondie du cheval, se remet en question et s’affine avec les progrès de tous ordres (anatomie, physiologie, locomotion, équilibre, psychologie, éthologie).

Enfin, elle a pour objectif la mise en valeur du cheval et l’épanouissement du cavalier, par une constante recherche de l’efficacité dans l’économie des moyens.

 

Enseignement

La particularité de l’enseignement de Stéphanie Durand

Elle établit des passerelles entre les connaissances de la psychologie du cheval et l’Equitation classique enseignée par Philippe Karl, dont les dénominateurs communs sont le respect et la communication.

Stéphanie Durand privilégie avant toute chose la relation du cavalier avec son cheval dans le plus grand respect de son intégrité, par le biais d’une communication entre les mains et la bouche, le poids du corps et l’équilibre du cheval et aussi dans la relation élève / enseignant.
Stéphanie est une passionnée qui aime partager ses connaissances afin de guider ses élèves vers une attitude juste, propre à développer leur « ressenti », éliminer les conflits et exploiter les moments difficiles vers une relation « gagnant-gagnant »

Durant ses stages vous pourrez approfondir la pratique de votre choix à pied et/ou monté, quelque soit le niveau de pratique des chevaux/poneys et de leurs cavaliers ainsi que le travail envisagé.

Mais sachez que les bases sont la priorité de son enseignement, car de leur solidité dépend la qualité du reste du travail et Stéphanie cherchera toujours à vous conduire vers ce dont vous avez besoin pour progresser et il est quelque fois nécessaire de « reculer pour mieux sauter ».

 Ses leçons peuvent être données en français, anglais, allemand ou italien.            

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